今年4月，又一次開始了我的“無日本人”的南京之旅。我被南京資訊工程大學聘為客座教授，進行一些課程的講解。南京資訊工程大學在2008年新開設了傳媒與藝術學院 （2009年正式開課），這個學院下設了動漫藝術和動漫技術兩個專業，動漫藝術方向傳授動畫創作與製作中的手繪漫畫，3Ｄ動漫，插圖描繪等相關的理論知識及技術。動漫技術專業側重於傳授廣告，電視圖像，遊戲等方面的理論知識及技術。這個學院彙集了400名來自全國各地的學生，其中三分之二為女學生。這是一個新開設的學院，教師陣容年輕化就是其一大特徵。
在中國，大多開設動漫專業的大學都實行四年制。這和日本有著很大的差別。這也反映了中國政府大力扶植動漫產業發展的方針政策。
在給南京資訊工程大學的同學進行課程講解之前，預先設置了教師職員的自由提問時間。大家提出的問題中，很多都反映了中國和日本動漫製作環鏡的差異，非常有趣。提問的內容涉及到動漫的利益結構、手繪動漫和CG動漫的差異以及商業動漫和動漫創造性等方面的內容。當時令我印象最深的是大家在聽我解釋時聚精會神的樣子。